PHARE ISE pilootkoolide esindajate nõupidamine
29. juuli 1997

Päevakord:

  1. PHAREst ja EU haridusprogrammidest - Renaldo Mändmets, SA Archimedes
  2. PHARE ISE programmist ja selle alamprogrammidest - Tõnis Eelma, PHARE ISE programmi juht
  3. PHARE ISE programmi pilootkoolide IT koordinaatorite ülesanded - Terje Tuisk, PHARE ISE programmi assistent
  4. Riistvara hankega seotud probleemid ja hanke spetsifikatsiooni arutelu - Tõnis Eelma, PHARE ISE programmi juht
  5. Koosolekul osalenute nimekiri

 

  1. SA Archimedes loomisest ja funktioonidest.
    Programmid, mida ta hõlmab - Socrates, Comenius, Lingua jne.
    Programmide juhtimisest ja finantseerimisest.
    ISE saamise ajaloost ja suhtest Tiigrihüppega.
  2. ISE ja alamprogrammid:

    ISE eesmärgid.

    Alamprogrammid:
    1. IT rakendamine hariduses. Eesmärgiks selle kasutuse laiendamine ainetundidesse, tarkvara katsetamine.
    2. Koolijuhtimise infosüsteem. Eesmärgiks luua Eesti koolisüsteemi sobiv standard kooli infosüsteemile.
    3. Hariduse infosüsteem. Eesmärgiks Internetis, reaal-ajas toimiv infosüsteem info vahetamiseks ja säilitamiseks ringis kool - vald - maakond - Haridusministeerium. Selleks tarkvara loomine ja selle katsetamine alguses pilootmaakondades, hiljem kõigis pilootkoolides.Valitud 3 pilootmaakonda - Viljandi, Tartu, Tallinn
    4. Avalikustamine, levitamine ...
    5. ISE juhtimine.
  3. PHARE ISE programmi pilootkoolide IT koordinaatorite ülesanded.
    Koolide esindajatele jagati meie poolne versioon koordinaatorite ülesannetest, millele ootame tulevaste koordinaatorite kommentaare, parandusi ja ettepanekuid. Ülesannete lõplik vorm saab aluseks koordinaatoritega sõlmitavale lepingule.
    1. IT koordinaator peab tagama kooli funktsioneerimise eduka PHARE pilootkoolina.
    2. Organiseerima IT alast koolitust oma kooli ning maakonna õpetajatele.
    3. Koostama koolitusplaanid nii oma kooli õpetajatele kui ka oma piirkonna õpetajatele, välja selgitama vastava koolitusvajaduse.
    4. Tagama igakülgse toe oma kooli õpetajatele IT kasutamisel õppetöös - ainetundides ja nende ettevalmistamisel; omama ja jagama vastavat informatsiooni.
    5. Omama ülevaadet õppetarkvarast ja selle vajadusest. Jagama vastavaid soovitusi teistele oma piirkonna koolidele.
    6. Tagama riist- ja tarkvara hoolduse oma koolis ning pakkuma võimaluse piirides ka tuge teistele oma piirkonna koolidele (koostöös maakonna TH koorinaatoriga).
    7. Tagama tehnilise abi kooli infosüsteemi rakendamiseks lihtsamate küsimuste ja probleemide kohapeal lahendamine, keerulisemate küsimuste lahendamiseks abi leidmine.
    8. Planeerima ajaliselt arvutiklassi kasutuse ja garanteerima sellest kinnipidamise.
    9. Koordineerima kooli kodulehekülje loomist ja uuendamist. Lehekülg peab lisaks oma kooli infole sisaldama ka jooksvat infot PHARE ISE programmist ja selle rakendustest Teie koolis.
    10. Olema valmis komandeeringuteks, koolitusteks ja muudeks sõitudeks. Koolitused hakkavad toimuma kas Tartus ja/või ringlema mööda pilootkoole - nendeks sõitudeks peab olema valmis. Samuti on plaanis korraldada õppereise Euroopa koolidega tutvumiseks.
    11. Leidma koostööpartnereid Euroopa Liidu liikmesriikidest eelkõige ICT osas. Need kontaktid peaks jätkuma ka peale programmi lõppemist.
    12. Esitama korra kuus PHARE ISE programmijuhile aruande
  4. Riistvara hange.

    Ajakava - RM

    KOKKU - 14 nädalat alates kuulutuse üles panemisest.
    Tarnimine võib alata otsuse tegemise järel.

    Finantsid - TE

    Kuna rahad on eelarves planeeritud 15 koolile, kuid 15 maakonnale on lisandunud veel Tallinn. Erijuhud - Viljandi, Tartu - kes otsustasid piloteerimist jagada mitme kooli vahel ja Ida-Virumaa, kus osaleb üks eesti ning teine vene õppekeelega kool. Nende koolide puhul on arvestatud koolipoolse panusega klassi formeerimiseks.
    Rahade jaotus koolides proteste ei tekitanud.

    Arutelu käigus kinnitati hangitavate tööjaamade ja serverite konfiguratsioonid. Tööjaamade puhul kinnitati kaks varianti (neist odavam viimase Tiigrihüppe hanke konfiguratsiooniga), et koolidel oleks võimalik oma summat paindlikumalt kasutada. Enamus otsustas siiski kallimate tööjaamade tellimise kasuks.

    Samuti kinnitati erinevate lisaseadmete umbkaudsed hinnad, mille põhjal koolid teevad siis omapoolse lõpliku nimekirja riistvara ja laiatarbetarkvara soovidest.

    Keerulisemad on lood võrgu ehitamise finantseerimisega, seda soovitati eelkõige teha oma kooli eelarvelistest vahenditest. Võimaluste piires püüab programm toetada. Alla 1000 ECU kulutused on võimalik otse kulutada ja alla 50000 ECU kulutused kohaliku konkursi korras.

 

Koolide esindajad said ülesandeks lähinädalatel meile saata:

  1. Riist- ja tarkvara soovid - korrektuuride ja hinnakalkulatsiooniga.
  2. Kooli direktori kinnitus koordinaatori määramise kohta. Saata postiga Kompanii 2.
  3. Kommentaarid koordinaatorite ülesannete kohta, nende täitmisega seonduvad probleemid.

Koosolekut protokollis Terje Tuisk

Koosolekul osalenute nimekiri:

Oleg Lavrov - Ahtme Gümnaasium
Laine Aluoja - Türi Gümnaasium
Tarmo Ainsaar - H.Treffneri Gümnaasium
Kalev Lasberg - Rakvere Reaalgümnaasium
Igor Anissimov - C.R.Jakobsoni nim. Gümnaasium
Arvi Tanila - Kuressare Gümnaasium
Raivo Ruut - Viljandi Paalalinna Gümnaasium
Erich Virk - Põlva Keskkool
Valdo Kalling - Jõgeva Gümnaasium
Peepe Randviir - Käina Põhikool
Aivar Halapuu - Võru I Keskkool
Tarmo Kähr - Järve Gümnaasium
Endel Lettens - Saue Gümnaasium
Villar Sikk - Valga MK TH koordinaator
Paul Juurik - Nõo Reaalgümnaasium
Valdeko Kalamees - Tõrva Gümnaasium
Marika Eomois - Tallinna Tehnikagümnaasium
Marko Veelma - Kohila Gümnaasium
Erik Laanmets - Kohila Gümnaasium
Renaldo Mändmets - SA Arhimedes
Tõnis Eelma - Phare ISE
Terje Tuisk - Phare ISE

 


Viimati muudetud: 12.04.99
Webmaster