Euroopa Arvutikasutaja Litsents

Käesolevates materjalides kirjeldatakse Euroopa Arvutikasutaja Juhiloa (ECDL) rakendamise eesmärke, selgitatakse õppekava ning kriteeriume, millede alusel toimub kandidaatide testimine.

Üldinfo skeemi kohta

ECDL on Euroopa kvalifikatsioonistandard, välja töötatud spetsiaalselt neile, kes soovivad demonstreerida oma kompetentsi infotehnoloogia kasutamisel. ECDL töötati välja Euroopa Professionaalse Informaatikaühingu Nõukogu (CEPIS) poolt, neid toetas selles Euroopa Komisjon, ning igas osalevas riigis toimub süsteemi tegevuse koordineerimine vastava CEPIS liikmesüksuse poolt, milleks Ühendatud Kuningriikides on Briti Arvutiühing (BCS). Kvalifikatsiooni omistamisega tegeleb Infosüsteemide Eksamikomisjon (ISEB), mis kujutab endast Briti Arvutiühingu allüksust.

ECDL eesmärgid on:

• tõsta üldist infotehnoloogia kasutusoskust nii tööjõu hulka kuuluva kui tööd otsiva elanikkonna hulgas;
• parendada kõigi oma töös infotehnoloogiat kasutavate töötajate produktiivsust;
• võimaldada tööandjatel teostada tulemuslikke investeeringuid infotehnoloogiasse;
• jälgida, et infotehnoloogia kasutamisel mõistetaks täielikult parimaid meetmeid ja kvaliteeti.

ECDL-i propageerimise, toetamise ja arendamisega Euroopas tegeleb CEPIS ning kõikides CEPIS-es esindatud riikides kehtib sellekohane ühtne standard.

Õppekava

ECDL õppekava ning kriteeriumid, millede alusel toimub kandidaatide hindamine, leiate järgnevatelt lehekülgedelt.

Õppekava on üles ehitatud seitsme osana järgmisel põhimõttel:

1.osa tegeleb infotehnoloogia baaskontseptsioonidega, millest kõik kandidaadid peaksid teadlikud olema.
2.-6.osa kujutavad endast praktilisi teste järgmistes valdkondades:

• Arvuti kasutamine ja failide korraldamine
• Tekstitöötlus
• Tabelarvutus
• Andmebaasid ja failihaldussüsteemid
• Kujundamine ja joonistamine
• Infovõrkude kasutamine

Õppekava on välja töötatud üldiseks rakendamiseks kõikides CEPIS-es esindatud riikides ning pole seotud ühegi konkreetse tootega.

Hindamine

Kokku esitatakse kuus küsimust - igast ainevallast üks. Küsimustele vastamisel peab õpilane demonstreerima, et mõistab käsitletavaid kontseptsioone. Õpilast informeeritakse vastuse eeldatava pikkuse osas. Kõik küsimused ja vastused tuleb testi lõppedes ära anda.

Eksami sooritamiseks ettenähtud aeg: 45 minutit

Sooritamiseks vajalik tulemus: 60%

1. teema: IT Baaskontseptsioonid

• Arvuti komponentide nimetamine/määratlemine.
• Opsüsteemide kontseptsiooni ning arvutiprogrammi funktsioonide mõistmine.
• Mälu ja salvestamise põhimõtete mõistmine.
• Salvestatud andmete baasühikute vaheliste seoste mõistmine - bitid, baidid, salvestised ja failid.
• Süsteemide väljatöötamine - analüüs, programmeerimine, rakendamine.
• Graafilise kasutaja liidese põhimõtte mõistmine.
• Multimeedia kontseptsioonide mõistmine.

2. teema: Arvutite rakendused ja kasutamine

• Üha kasvava aarvutikasutuse tähtsuse ning nende kasutamisest lähtuvate võimaluste tunnetamine ja mõistmine.
• Ettevõtluses kasutatavate süsteemitüüpide määratlemine.
• Tööstuses kasutatavate süsteemide määratlemine.
• Hariduses kasutatavate süsteemide määratlemine.
• Kodus kasutust leidvate süsteemitüüpide määratlemine - hobid, kodune arvepidamine, kodus töötamine.
• Määratlege igapäevaelus sagedamini ettetulevaid süsteemitüüpe - näiteks kaubamajad, raamatukogud, arstide kartoteegid, identsuskaartide kasutamine.
• Tooge välja süsteemtarkvara ja rakendusliku tarkvara erisused.

3. teema: IT ja ühiskond

• Järjest kasvava arvutikasutuse mõjutuste mõistmine.
• “Infoühiskonna” kontseptsiooni mõistmine.
• Avaldage oma arvamust olukordade osas, kus arvuti võib osutuda sobivamaks kui inimene, ja vastupidi.
• Heade arvutikasutamis- ja hooldusharjumuste väljakujundamine; teadmised selle kohta, kuidas toimida arvuti tööhäirete puhul.
• Oskus ära tunda ja vältida võimalikke ohtusid tervisele ja turvalisusele - nt. juhtmete õige ühendamine, ülekoormuse vältimine, jne.

4. teema: Turvanõuded, autorikaitse, seadusandlus

• Arusaamad tarkvara autorikaitse, kopeerimise ja jagamise/laenamise küsimustest.
• Teadlikkus privaatsusnõuetest - kasutajale kättesaadavate andmete kaitsmine, taoliste andmete seaduspärane kasutamine.
• Andmekaitse Akti (või teie riigis kehtiva sarnase dokumendi) põhimomentide piiritlemine.
• Turvalisus - seadme/andmete kaitsmine ja paroolid, varukoopiad andmetest, jne.
• Viirused ja viirusvastased meetmed - õpilane peab mõistma, kuidas viirused arvutisüsteemi satuvad, mida nad teevad ning kuidas neid vältida.
• Arusaamine sellest, mis toimub arvutis voolukatkestuse korral.

5. teema: Riistvara ja süsteemitarkvara, ergonoomia

• Teadmised riistvara ja tarkvara vaheliste erinevuste kohta.
• Erinevate arvutimälude eristamine, nt. RAM ja ROM - teadmised nende kasutusvaldkondade kohta.
• Arusaamine varusalvestiste vajalikkusest - funktsiooni kirjeldamine, salvestusmahu mõistmine.
• Sisend- ja väljundseadmete funktsioonide mõistmine - nimetage mõningaid neist koos nende kasutusotstarbega.
• Erinevate printeritüüpide ja nende erinevate kasutusvaldkondade mõistmine.
• Arutelu arvuti kiirust ja võimsust mõjutavate tegurite kohta, nt. taktkiirus, mälu, protsessor.
• Halvast töökeskkonnast tulenevate probleemide mõistmine ja võimalikud lahendused neile. Näiteks ekraanikiirgus, halb kehahoid,ülepingutamine.

6. teema: Infovõrgud

• Õpilane mõistab andmeside kontseptsiooni ning selle rolli kaasaegsetes infosüsteemides.
• E-mail - miks on see kasulik?
• E-mail - mida on vaja selle kasutamiseks oma PC/MAC-ist?
• Mida on vaja teie masina ühendamiseks sidevõrku?
• Mis on Internet - selle kasutegurid.
• Milline on telefonisüsteemide funktsioon andmetöötluses? Kuidas arvutit sellega ühendada?
• Töögruppide andmetöötlustehnoloogia mõistmine.
• LAN/WAN-i põhimõtete mõistmine.

Selle mooduli kasutamise taotluseks on testida õpilase teadmisi tulemusliku arvutikasutusega seotud baasfunktsioonide valdkonnas. Õpilane demonstreerib oma oskusi arvuti kasutamise baasülesannete täitmisel. Test koosneb neljast harjutusest.

Hindamine

Eksami sooritamiseks ettenähtud aeg: 45 minutit

Sooritamiseks vajalik tulemus: 80%

• Arvuti käivitamine ja selle nõuetekohane väljalülitamine.
• Kataloogi ja alamkataloogi loomine - kataloogi struktuuri mõistmine.
• Failide ümberpaigutamine ja kopeerimine.
• Failide kustutamine ühest või mitmest kataloogist.
• Faili loomine redaktorit kasutades, ning selle salvestamine kataloogi. Redaktoriks võib olla tekstitöötlusprogramm või lihtredaktor.
• Failide ümbernimetamine.
• Kataloogi uurimine, antud kataloogis olevate failid arvu, failide suuruse ning andmefailide loomise/uuendamise mõistmine.
• Oskus formaatida ketast.
• Andmete varukoopiate tegemine - failide kopeerimine teisele kettale või sama ketta teise kataloogi.
• Failide salvestamine flopidele.
• Oskus valida erinevaid printereid.
• Oskus printida installeeritud printeriga.

Selle mooduliga testitakse õpilase oskust kasutada tekstitöötlusprogramme. Eesmärgiks on hinnata õpilase tekstitöötlusoskusi, mida rakendada kasutuskõlblike dokumentide loomiseks. Õpilasele antakse üks, mitmest ülesandest koosnev harjutus. Test koosneb nii baas- kui keerukamatest ülesannetest.

Hindamine

Kontrollitakse ühte harjutust. Test koosneb 8-10 ülesandest, millest enam kui pooled on baasülesanded, mis kõik tuleb sooritada korrektselt, ning keerukamatest ülesannetest, mille sooritamist tuleb üritada.

Pange tähele: Integreeritud tarkvara kasutamine ei kujuta endast hetkel Õppekava eraldi osa, seega võidakse seda kombineerida tabelarvutuse, andmebaaside ja/või graafikatarkvara kasutamisega - olenevalt sellest, mis taolist integreerimist võimaldab. Kui seda teed minnakse, tuleb soorida kõik moodulis sisalduvad ülesanded.

Eksami sooritamiseks ettenähtud aeg: 45 minutit

Sooritamiseks vajalik tulemus: 100% baasülesannetest; 50% keerukamatest ülesannetest.

Baasülesanded

• Juurdepääs tekstitöötluspaketile ning tarkvara laadimine.
• Olemasoleva dokumendi avamine. Teksti sisestamine - teksti trükkimine (väikesed kogused) Teksti lisamine Teksti kustutamine
• Dokumendi loomine Teksti sisestamine - teksti trükkimine (väikesed kogused) Teksti lisamine Teksti kustutamine
• Teksti salvestamine kõvakettale.
• Standardse tekstitöötlussüsteemi funktsioonide kasutamine. Teksti ümberpaigutamine dokumendis. Kopeerimine dokumendi piires või teise dokumenti. Sõnade asendamine.
• Teksti välimuse muutmine: Kaldkirja kasutamine Rasvane kiri Teksti tsentreerimine ja allajoonimine Fontide muutmine Reavahe muutmine Teksti rõhtpaigutuse (veeriste) kontrollimine.
• Õigekirja kontrolliva programmi kasutamine ning vajalike muudatuste tegemine.
• Dokumentide ja dokumendi osa väljatrükkimine.
• Päise ja jalustiitli loomine, leheküljejaotuse kasutamine.
• Help-funktsioonide kasutamine.

Keerukamad ülesanded

• Aadressiloendite ühendamine dokumendiga.
• Tabelite ja graafika importimine.
• Tabeli loomine dokumendis.
• Teksti taandamine.
• Tabulatsioonide määramine ja kasutamine.
• Dokumentide formaatimine vastavalt ärietiketile.
• Poolitamine vastavalt vajadusele.
• Teksti lisamine teisest dokumendist.
• Kirjamallide kasutamine.
• Integreeritud tarkvara kasutamine.

Hindamine

Antakse üks harjutus, mis koosneb 8-10 ülesandest. Viis baasülesannet tuleb sooritada korrektselt, ning keerukamate ülesannete sooritamist tuleb üritada.

Pange tähele: Integreeritud tarkvara kasutamine ei kujuta endast hetkel Õppekava eraldi osa, seega võidakse seda kombineerida tekstitöötluse, andmebaaside ja/või graafikatarkvara kasutamisega - olenevalt sellest, mis taolist integreerimist võimaldab. Kui seda teed minnakse, tuleb soorida kõik moodulis sisalduvad ülesanded.

Eksami sooritamiseks ettenähtud aeg: 45 minutit

Sooritamiseks vajalik tulemus: 100% baasülesannetest; 50% keerukamatest ülesannetest.

Baasülesanded

• Tabelarvutuse faili avamine, selles muudatuste tegemine, ridade lisamine, uute väärtuste arvutamine.
• Ridade ja veergude lisamine - uue rea või veeru loomine konkreetsesse kohta.
• Arvutustabeli loomine ja andmete sisestamine Numbrid Tekst Valemid.
• Lahtrite formaatimine - nt. suurus, komakohad, valuuta, jne.
• Veergude laiuse korrigeerimine, veergude ja ridade formaatimine.
• Arvutustabeli sorteerimine.
• Arvutustabeli baasfunktsioonide kasutamine, nt. Kogusummad, Keskmised väärtused.
• Arvutustabeli väljatrükk ja salvestamine.
• Päise ja jalustiitli loomine.
• Help-funktsioonide kasutamine.

Keerukamad ülesanded

• Absoluutsete ja suhteliste viitlahtrite mõistmine ja kasutamine valemites.
• Erinevat tüüpi diagrammide ja graafikute koostamine andmete analüüsimiseks tabelarvutuse andmete põhjal.
• Graafikute väljaotsimine kettalt.
• Graafikute trükkimine koos nimetuste ja etikettidega.
• 3-dimensioonilise graafika kasutamine.
• Informatsiooni ümberpaigutamine arvutustabelite vahel.
• Töö enam kui ühe arvutustabeliga.
• Integreeritud tarkvara kasutamine.

Selle mooduli abil testitakse õpilase oskusi luua väikest andmebaasi, kasutades selleks standardset andmebaasipaketti, ning luua olemasolevate andmebaaside abil päringuid ja aruandeid. Antakse kaks ülesannet, mõlemat sooritamist tuleb üritada.

Hindamine

Kandidaadil palutakse teha kaks harjutust, mõlemad peavad olema sooritatud. Kõik ülesanded tuleb täita.

1.harjutus nõuab õpilaselt oma kindla otstarbega väikese andmebaasi loomist, salvestiste struktuuri määratlemist ja andmete sisestamist.

2.harjutus nõuab õpilaselt andmebaasi laadimist ning andmete kohta küsimustele vastamist, selleks vajalikke päringuid luues.

Pange tähele: Integreeritud tarkvara kasutamine ei kujuta endast hetkel Õppekava eraldi osa, seega võidakse seda kombineerida tekstitöötluse, tabelarvutuse ja/või graafikatarkvara kasutamisega - olenevalt sellest, mis taolist integreerimist võimaldab. Kui seda teed minnakse, tuleb soorida kõik moodulis sisalduvad ülesanded.

Eksami sooritamiseks ettenähtud aeg: 45 minutit

Sooritamiseks vajalik tulemus: 80%.

• 1.küsimus Kujundage välja lihtne andmebaas. Looge salvestiste struktuur. Sisestage andmebaasi andmed. Redigeerige andmeid. Lisage salvestisi. Kustutage salvestisi. Määratlege klahvid. Salvestage andmebaas kettale.
• 2.küsimus Laadige või logige olemasolevasse andmebaasi. Sisestage andmebaasi andmeid. Redigeerige andmeid. Lisage salvestisi.

Ülaltoodud 1. ja 2.küsimusele vastates võidakse lisaks nõuda ka järgmiste ülesannete sooritamist:

• Otsige, selekteerige ja sorteerige andmeid lähtuvalt teile antud kriteeriumidest.
• Esitage selekteeritud andmed ekraanil ja aruandena kindlas järjekorras.
• Modifitseerige andmebaasi struktuuri.
• Kasutage Help-funktsioone.

Esitatakse üks küsimus, vastavalt kas Joonistamise või Kujundamise teemal.

Hindamine

Tuleb sooritada üks joonistamise või kujundamisega seotud ülesanne. Test võib koosneda vaid ühest harjutusest, samuti võib see sisaldada valikut ülesannetest, mille koostamisel on lähtutud organisatsioonide erinevatest tingimustest.

Pange tähele: Integreeritud tarkvara kasutamine ei kujuta endast hetkel Õppekava eraldi osa, seega võidakse seda kombineerida tekstitöötluse, tabelarvutuse ja/või andmebaaside tarkvara kasutamisega - olenevalt sellest, mis taolist integreerimist võimaldab. Kui seda teed minnakse, tuleb soorida kõik moodulis sisalduvad ülesanded.

Eksami sooritamiseks ettenähtud aeg: 45 minutit

Sooritamiseks vajalik tulemus: 80%.

1. Joonistamine

Joonistage pilt, mida teile kirjeldatakse, keskendudes järgmistele elementidele:

• Kasutage graafilisi töövahendeid.
• Kasutage hiirt käsitsi joonistamiseks.
• Joonistage kaste, ringe, teksti ja jooni.
• Otsige raamatukogust välja pilte ning paigutage neid joonistusele.
• Kasutage värve, varjutamist ja piirjooni.
• Kopeerige ja muutke joonistatud objektide suurust.

2. Kujundamine

Õpilane loob andmeesituse, mis koosneb 6-8 alltoodud elemendist:

• Täppliigendus kommentaaride esiletoomiseks.
• Lõikepildid joonistuste või sümbolite lisamiseks.
• Mõned lihtsad joonistused.
• Ääriste kasutamine.
• Fontide kasutamine ja vahetamine.
• Teksti tsentreerimine.
• Rasvase teksti kasutamine.
• Diagrammide organiseerimine.
• Slaidide kasutamine.
• Help-funktsioonide kasutamine.

Hindamine

Test on mõeldud praktilise harjutusena, kuid mõlemat osa võib sooritada ka kirjaliku eksamina - oludes. kus on-line võimalused puuduvad. Sooritada tuleb kaks ülesannet - lubatav on teatud veaprotsent.

Eksami sooritamiseks ettenähtud aeg: 45 minutit

Sooritamiseks vajalik tulemus: 80%.

Esimene osa Elektronpost

• Õpilane kasutab sõnumi saatmiseks elektronposti. Sõnumil võib olla ka kinnistatud fail. Reeglina saadab õpilane sõnumi eksamineerijale, ning temalt võidakse paluda posti paigutamist faili, selle kopeerimist või saadud posti edastamist.

või

• õpilasel palutakse kirjeldada elektroonilise posti kasutamise otstarvet; kus ta seda kasutaks, kuidas sellega ühendust võtta, ning arutleda e-posti väärtuste üle.

Teine osa Arvuti/infovõrgud

Olenevalt Testkeskuse ning koolituskeskkonna võimalustest esitatakse üks alljärgnevatest küsimustest.

• Ühenduse võtmine Internetiga, informatsiooni väljaotsimine ning selle esitamine eksamineerijale. Tulemuse võib esitada e-maili või püsikoopiana.

või

• ühenduse saamine mõne avaliku infoteenindusega, informatsiooni väljaotsimine ning selle esitamine eksamineerijale e-maili või püsikoopiana.

või

• logimine ettevõtte arvutivõrku, ühenduse võtmine sisemise teenindusvõrguga ning informatsiooni väljaotsimine. Seda kohandab iga eksamineeriv organisatsioon ning see peab vastama akrediteerimisel esitatavatele nõuetele.

või

• info/arvutivõrkude põhimõtteid kirjeldavatele küsimustele vastamine. Tegemist on kirjaliku küsimusega ning see sobib organisatsioonidele, kus arvutivõrkusid veel pole.

Juhised

ECDL (Euroopa Arvutikasutaja Juhiloa) saamiseks ei esitata kandidaatidele mingeid piiranguid. Õppekava koostamisel on lähtutud kõikide elualade inimestest ning ECDL-i taotlemine on avatud igas vanuses inimestele.

Väljaõpe ja testide läbiviimise tingimused

ECDL omandamine on võimalik testide seeria kaudu, millede sooritamise eesmärgiks on testida personali arvuti kasutamise oskusi. Õppekava kõigi seitsme osa põhjal on välja töötatud test ning testide sooritamine võib toimuda suvalises järjekorras.

Kandidaadid, kelle eelnev koolitus ja kogemused on piisavad õppekava täitmiseks, võivad testi sooritada suvalises testkeskuses. Need, kelle oskused on piiratud või hoopistükki puuduvad, võivad leida abi oma koolitusvajaduste arutamisest koolitust korraldava institutsiooniga. Juhul, kui kandidaat testi mingi osa sooritamisel läbi kukub, on tal õigus seda igal ajal korrata.

Kandidaadid võivad õppekava kõik osad selgeks õppida ning vastavaid teste sooritada erinevates programmis osalevates riikides. Mitte kõik Euroopa riigid ei korralda hetkel taolisi teste, nii peaksid selles protseduuris osaleda soovivad kandidaadid pöörduma kõnealustes riikides asuvate professionaalsete informaatikaühingute poole. Üksikasjalikke andmeid on alati võimalik saada Briti Arvutiühingust; vastavad päringud palume tähistada tähekombinatsiooniga “ECDL” ning need tuleb saata käesoleva dokumendi tagumisel kaanel oleval aadressil.

Kõikidel kandidaatidel palutakse osta isiklik arvutipäevik, mida vastavalt sooritatud testidele täitma asutakse. Kõigi seitsme testi edukal sooritamisel võib kandidaat vahetada täies mahus täidetud arvutipäeviku ECDL-i vastu.

Kõik teste läbiviivad organisatsioonid kuuluvad akrediteerimisele ning neile väljastatakse vastav tunnistus. Andmeid akrediteeritud testkeskuste kohta saate Briti Arvutiühingust.

Õppekava on koostatud lähtuvalt üldistest vajadustest ning pole seotud ühegi konkreetse tootega, kuigi kõigil koolituste korraldajatel on õigus kasutada koolitusprotsessis otstarbekaks osutunud toodet. Kandidaadid ei tohiks unustada, et koolitustehnikad, koolituskulud ning testid võivad erinevates institutsioonides erinevad olla.

The British Computer Society
1 Sanford Street
Swindon
Wiltshire
SN1 1HJ

Tel: 01793 41742 Fax: 01793 480270
E-mail: ecdl@bcs.org.uk
URL http://www.bcs.org.uk